Projelerin amacı, katılımcıların Erasmus+ projeleri aracılığıyla ülkeler arası bir köprü oluşturmasıdır. Projeler, Türk katılımcıların İtalyan kentlerine hareketliliklerini gerçekleştirerek, kültürlerarası engellerin ortadan kalkmasına katkı sunmayı hedeflemektedir. Projelerin ana odak noktası kültürel değişimdir. Projelerimizin yaygınlaştırılmasında verdikleri katkılardan ötürü Erasmusgram’a teşekkür ederiz!
1.Proje Konusu: Yemek, Kültür
Proje Tarihleri: 2-8 Temmuz 2022
Proje Yeri: Ponte-İtalya
Katılımcı Sayısı: 10+2
Katılımcı Ülkeler: Türkiye, İtalya, İspanya
Katılımcı Profili: 18-30 yaşları arasındaki genç bireyler (grup lideri için yaş sınırı bulunmamaktadır)
2.Proje Konusu: Animasyon
Proje Tarihleri: 5-13 Temmuz 2022
Proje Yeri: Apice-İtalya
Katılımcı Sayısı: 12+2
Katılımcı Ülkeler: Türkiye, İtalya, Romanya
Katılımcı Profili: 18-30 yaşları arasındaki genç bireyler (grup lideri için yaş sınırı bulunmamaktadır)
Seçim kriterleri;
1. Türkiye’de ikamet etmek.
2. Sosyal medya hesaplarımızı beğenmek.
Sosyal Medya Hesaplarımız
www.facebook.com/boyouteam
www.instagram.com/boyouteam
Başvuru yapmak için TIKLAYINIZ.
Konaklama ve yeme-içme program kapsamında karşılanacaktır. Türkiye’den İtalya’ya gidiş-dönüş seyahat maksimum 225 Euro’ya kadar geri ödenecektir. Katılımcı seyahate Türkiye’den başlamalıdır.
… [Trackback]
[…] Information on that Topic: nasilgitmis.com/italyada-2-farkli-genclik-degisim-projesi/ […]
… [Trackback]
[…] Information on that Topic: nasilgitmis.com/italyada-2-farkli-genclik-degisim-projesi/ […]
Educative blog i found online
Hello there, this is a new blog i came across online for my research program.
doing my research program
my research program
new website
happy i found this website
hello there, i am new here
delighted to come across this blog
wonderful blog i came across
interesting to see this site
educative website
new website i found
this is a new blog i came across
… [Trackback]
[…] Here you will find 49097 additional Info on that Topic: nasilgitmis.com/italyada-2-farkli-genclik-degisim-projesi/ […]